MOTRICIDAD FINA

Un aspecto muy importante que debemos tener en cuenta para que los niños puedan realizar sus trazos es la motricidad fina que es la movilidad de las manos centrada en tareas como el manejo de las cosas; orientada a la capacidad motora para la manipulación de los objetos, para la creación de nuevas figuras y formas, y el perfeccionamiento de la habilidad manual. Su finalidad es la de adquirir destrezas y habilidades en los movimientos de las manos y dedos. La escritura representa una actividad motriz común que requiere el control de esos movimientos, regulados por los nervios, músculos y articulaciones del miembro superior. Está asociada a la coordinación visomanual. La escritura requiere la organización de movimientos coordinados para reproducir los alógrafos propios de las letras que deseamos escribir. Las destrezas de la motricidad fina se desarrollan a través del tiempo, de la experiencia. 

Para desarrollar esta habilidad te adjunto dos tipos de letra para instalar en tu computadora que pueden ayudar a hacer correctamente los trazos a los niños. Da click a la imagen que corresponde al tipo de letra que necesites.

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MARCO TEÓRICO

Trabajar la lectoescritura en el Jardín de niños no es nada fácil. Como docentes frente a grupo podemos encontrar un sin número de fuentes bibliográficas que hablan acerca de lo métodos para enseñarla desde diversas perspectivas, pero sólo algunos autores abordan este objeto como algo contextualizado, funcional y comunicativo.

El lenguaje es una actividad cognitiva muy importante que sirve para que los niños se integren a la cultura, interactúen con los demás, adquieran gran parte de sus conocimientos, desarrollen su imaginación, etc.

Los niños de hoy en día leen y escriben por obligación, lo asocian con algo tedioso y por esta imagen que se forman su actitud es negativa.

Por tal motivo a continuación dejo un enlace para descargar el Volumen I del Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar en donde encontraremos lecturas muy interesantes de las autoras Emilia Ferreir, Miriam Nemirovky, entre otros.

LAS LETRAS

Las letras son una representación por escrito de los sonidos que el ser humano utiliza para comunicarse. Dependiendo del país pueden ser más o menos y, en general, se dividen en vocales y consonantes. El conjunto de vocales y consonantes es lo que llamamos el abecedario y, con él, podemos escribir y expresar oralmente todas las palabras de nuestro idioma. A continuación te dejo las imágenes de las consonantes. Las cuales puedes trabajar con los niños pequeños.

RECURSOS PARA CONOCER LAS VOCALES

Leer y escribir es un proceso dinámico. Aprendemos a leer y escribir ejercitando distintas habilidades, como la identificación, la comparación, la observación. A continuación te dejo algunos recursos para desarrollar tus conocimientos en este tema.

ALGUNAS ACTIVIDAES

Para que los niños desde chiquitos se familiaricen con las vocales, tanto con los sonidos como con las grafías es importante ofrecer actividades variadas y novedosas que les despierten el interés por conocer más. A continuación presento imágenes de algunos trabajos qeu pueden llevar a cabo con los pequeños.

EJERCICIOS PRÁCTICOS

Las vocales son la herramienta fundamental para enseñar a leer, de ellas depende la manera como la persona interpreta las palabras, oraciones y frases.

LA IMPORTANCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS VOCALES 

-Que se desarrolle la lectura y la escritura en el alumno.

-Que en algún futuro no se presente problemas de lenguaje.

-Ayudar e incrementar la memoria .

-Ayuda a que el alumno desarrolle una creatividad.

-Por medio del juego aprenda nuevas formas de articular el sonido de una vocal.

A CONTINUACIÓN DEJO UN CUADERNILLO PARA IMPRIMIR CON ACTIVIDADES MUY SIGNIFICATIVAS PARA LOS ALUMNOS QUE QUIERAN DESARROLLAR ESTOS CONOCIMIENTOS.

DESCARGAR CUADERNILLO

APRENDEMOS LAS VOCALES

Las vocales son parte fundamental para el inicio de la lectura en los nios, por lo tanto es importante saberlas endeñar de manera lúdica a los niños de preescolar, ya que allí es donde iniciamos el aprendizaje de éstas. A continuación dejo un video de las vocales, en el que los niños podrán identificar el sonido y grafía correspondiente. Teniendo en cuenta que lo que buscamos es que el niño comprenda e identifique y no que memorice.

INTRODUCCIÓN

La educación brindada en México tiene como propósito potenciar el desarrollo integral y armónico de los estudiantes dentro de un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social. Garantiza el óptimo desarrollo de los estudiantes a lo largo del tiempo la Educación ha tenido grandes cambios, productos de múltiples factores sociales, políticos, culturales y tecnológicos, que provocan una reestructuración de  los contenidos curriculares para satisfacer las necesidades actuales de la sociedad.

La educación ha sufrido cambios en los últimos años, uno de los más significativos fue la introducción de la tecnología y medios de comunicación cada vez más avanzados en el aula. Esto ha abierto un mundo de oportunidades para los estudiantes, quienes, en consecuencia, tienen acceso a mucha más información, que puede ayudarlos a aprender y llevar a cabo los temas de investigación. La variedad de temas y la diversidad de las actividades que se pueden realizar para ayudar al aprendizaje, también se han ampliado gracias a los medios de comunicación. Esto hace que el aprendizaje sea más divertido para los alumnos. Por tal motivo se propone que los estudiantes de la Maestría en Educación construyan un Edublog y desarrollen una estrategia de contenidos para integrar una nueva herramienta al aula. Por tal motivo se demanda compromiso del personal docente para cumplir con los propósitos planteados, que trabajen en favor de sus alumnos y que cuenten con los conocimientos, habilidades y actitudes adecuados para elevar la calidad del servicio. 

OBJETIVO

Se pretende que mediante este trabajo los estudiantes pongan en práctica los aprendizajes que han adquirido a lo largo de las sesiones. Adapten los distintos medios y estrategias comunicativas, para diseñar materiales educativos multimedia fundamentados en las nuevas tecnologías existentes en la sociedad de la información.

Que los estudiantes analicen y construyan un Edublog y desarrollen una estrategia de contenidos para integrar una nueva herramienta al aula.